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江苏省教育系统关心下一代工作2014年工作要点[苏教关〔2014〕1号]

发布日期:2014-04-07

 

2014年,全省教育系统关工委要以党的十八大、十八届三中全会和全国宣传思想工作会议精神为指导,继续认真贯彻落实国家和省有关加强关工委建设文件精神,持续推进基层关工委工作常态化,努力加强关工委自身建设和工作创新,大力加强家长学校,以立德树人为主线,以理想信念教育为核心,全面关心青少年健康成长。
2014年,江苏省教育系统关心下一代工作主要有以下几个方面:
一、认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,配合开展社会主义核心价值观教育
认真组织关工委组成人员和老同志学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平同志系列讲话,按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,积极配合相关部门,采用具有关工委特点的活动形式和工作载体,适应青少年身心特点和成长规律,以立德树人为主线,着眼坚定理想信念,在青少年中开展中国特色社会主义和中国梦等社会主义核心价值观教育。
   根据省教育系统关工委《关于开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动暨2014年“中国梦”主题教育活动的通知》要求,组织好相关的主题读书活动、主题征文活动和绘画摄影大赛。要积极争取职能部门配合,努力与主渠道的教育活动融合,提高主题教育活动对“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的促进作用
二、持续推进关工委工作常态化建设
继续抓好教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党〔2009〕20号)、省委教育工委、省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党〔2010〕51号)和省教育厅、省财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》(苏教财〔2009〕57号、苏财教〔2009〕147号)等文件的贯彻落实工作,持续推进关工委工作常态化建设。
市、县(市、区)教育局和公办高校要在抓好本级关工委工作常态化建设成果巩固工作的同时,完善中小学校和高校内部二级学院关工委工作常态化建设规划,充分发挥典型的榜样示范作用,稳步推进基层关工委工作常态化建设。
省教育系统关工委组织“关工委工作常态化建设巩固提高奖”的评审。
对在当年达到关工委工作常态化建设标准的民办高校组织考核认定。
三、大力加强家长学校,积极参与社区教育
继续认真贯彻落实省教育厅、省教育系统关工委《进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》及《江苏省教育系统家长学校考核标准》(试行),进一步落实好教育部门主管、关工委主抓、学校主办的要求,落实好学校内部管理体制,落实《家长学校考核标准》,把家长学校达标作为中小学关工委工作常态化合格的必需条件。
推广使用省编家长学校教材《家长必读》第三版,妥善处理好与第二版的使用衔接。组织家长学校骨干教师《家长必读》第三版教材培训。
着力打造家长学校品牌。省教育系统关工委将表彰一批示范家长学校、优秀家长学校和家庭教育工作做得好的市、县(市、区)教育关工委。
认真贯彻落实省教育厅和省文明办、省关工委联合印发的《关于推进校外教育辅导站建设的意见》、省教育厅和省关工委联合印发的《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》,进一步加大支持社区教育的力度,积极组织发动老教师参与校外辅导站工作,关心、丰富少年儿童的校外生活。
四、继续做好弱势群体、特殊群体中青少年的关爱工作
继续认真落实省教育厅、省财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》中“接受社会各界的捐赠,根据资助者的意愿,用于资助开展关心下一代工作”的精神,加大筹资力度,拓展筹资渠道,做好贫困学生帮扶工作。推广江苏大学关工委举办“关爱超市”的经验,为2015年评选“明星关爱超市”创造条件。
同时, 各地各校要继续以“代理家长制”、“爱心结对”、校外辅导站等为载体抓好“留守儿童”关爱工作;以心理辅导站、“谈心屋”、“温馨小屋”等为载体做好青少年心理咨询工作;以“爱心超市”、设立扶困基金等为载体开展贫困学生帮扶工作;以结对子、“四帮一”等为载体做好“问题学生”、失足青少年帮教转化工作;以组织学校、企业与特殊教育学校“手拉手”等为载体给盲聋哑等残疾人以特殊关爱;以参与“青蓝工程”、实施“导师制”等为载体关心青年教师成长;以特邀组织员、“青马工程”等为载体做好大学生和青年教师建党工作,以及优秀青年教师培养工作。
五、努力加强关工委自身建设,不断提升工作水平
各地各校关工委要按照“学习型、服务型、调研型、创新型”的要求,加强自身建设。继续认真组织学习《关工委在职领导座谈会纪要》、《搭建教育系统关工委工作平台研讨会纪要》等7个会议纪要和江苏大学关于搭建工作平台、扬州大学关于发挥委员单位作用等2份经验材料,不断提升工作水平。
大力宣传2013年“工作创新奖”获奖项目经验,鼓励各地各校结合实际学习、创新,为2015年组织“工作创新奖”第二次评审创造条件。
加强关工委自身建设理论研究,组织评审“关工委自身建设优秀论文奖”。
继续做好调查研究工作,组织开展十八届三中全会以后青年大学生教职工思想状况、老同志队伍状况等调研。
继续在省辖市教育局关工委之间开展结对互学活动。提倡高校活动片之间互相学习。调整普教系统县区联系点,进一步发挥联系点的作用。
继续办好关工委骨干培训班。继续做好全省教育系统关工委的统计工作和宣传报道工作。