指定教材：Athryn Mckelvey & Janine Munslow《Fashion Design: Process, Innovation & Practice》中国纺织出版社。2004年版。

教学目标：本课程为服装专业的毕业设计课程。通过这一环节的训练，不仅使学生对服装设计的要领和过程有一个全面的了解。而且可以培养学生综合运用所学的专业知识，根据市场和流行信息，进行独立设计的能力。要求学生从设计构思、效果图的表达、面料的选用、结构图和工艺流程图的绘制、纸样的制作到服装的缝制等环节进行系统性地构思和设计，最终能做出各环节的设计图和服装实物。

主要教学内容：

1、效果图

（1）实用装一系列4款，男女装不限，以20-25岁年龄为对象。每款画在一张A4纸上

（2）附设计说明

（3）附背面款式简图

（4）附面料小样

（5）系列化

2、结构图

（1）任选效果图中的两款，按照款式图画1：1纸样，画出每款1：5的结构图，推板、排料、流程图。

（2）要求结构设计能较好体现款式效果，数据标注齐全，样板齐全，线条准确流畅，画在A4纸上。

3、工艺流程图

在A4纸上画出每款的工艺流程

4、服装制作

根据所画1：1的两款纸样制作服装。 

教学方法：设计前，采用集中教学的方式，布置设计内容、要求和注意事项。然后根据效果图设计、结构和工艺设计、缝纫制作和表演几个环节，每个环节安排相应的教师负责指导。最后集中评分。

教学特点：在教学中注重激发学生在设计中进行创新设计和实用相结合，注重发挥学生的主动性。