根据《关于统筹推进全省教育系统关工委优质化建设暨基层“五好”关工委建设工作的通知》（苏教关委〔2025〕2号）精神，《苏州大学二级学院（部）关心下一代工作委员会工作条例》（苏大委〔2024〕8号）要求，学院立足纺织特色育人定位，聚焦师生协同成长与工作提质增效，在2025年工作基础上，紧扣学校、学院年度工作要点，制定本2026年工作计划。

一、深化思想引领与文化浸润，筑牢青年成长根基

1. 持续推进“纺织工匠精神”主题教育

组织“五老”联合学生社区党支部、团学组织，开展纺织非遗、匠心传承、行业先锋系列教育活动；组织走进苏州丝绸博物馆、优质纺织服装企业、产业园区，强化专业认同与使命担当。

2. 做强文化浸润与品牌活动

依托“一站式”学生社区，以传统节日为契机，邀请“五老”开展包饺子、做青团、端午文化等活动，厚植文化自信；升级纺织文化节，深化非遗进校园，体验传统纺织技艺、扎染、香囊制作，打造学院关工委特色育人品牌。

3. 强化理想信念与价值引领

聘请“五老”担任思政导师，结合重要节点开展清明追思、主题读书会、分享会，“五老”讲初心、讲校史院史、讲纺织行业发展，引导青年师生坚定理想信念，矢志服务行业发展。

二、完善多维支持体系，精准护航学生成长

1. 优化“五老”成长陪伴导师制

扩容“五老”导师库，选聘退休资深教师担任本科生成长陪伴导师，覆盖重点年级与重点群体，精准开展学业指导、生涯规划、心理陪伴等服务。

2. 做实学业帮扶与优良学风建设

组织“五老”开展学业问诊、一对一辅导、学习经验分享会，针对薄弱课程、挂科学生、转专业学生精准帮扶；联动教研室与辅导员共建优良学风。

3. 升级就业创业与升学指导服务

邀请退休校友、老教师常回校交流，完善校友企业资源库，拓展纺织服装行业优质岗位；组织专场招聘、行业宣讲、简历指导、面试模拟；开展考研、出国（境）升学专项指导，提供全流程、个性化就业护航服务。

三、聚力传帮带与共同体建设，助力青年教师发展

1. 提升教学能力与课堂质量

发挥退休教师教学督导作用，开展示范课、公开课、教学研讨、磨课评课等活动；推进“老带新”结对，传承教学经验、优化教学设计，提升青年教师教学能力。

2. 推动科研协同与团队共建

深化“老中青”科研团队建设，举办纺织服装领域学术沙龙、课题研讨、项目指导；邀请退休教授分享科研方向、选题方法、团队建设经验，助力青年教师科研起步与成果提质。

3. 加强生活关怀与情感凝聚

组织青年教师座谈会、文体联谊、节日慰问等活动，邀请退休教职分享育人与工作经验，搭建交流平台，缓解工作压力，增强归属感与凝聚力，打造成长共同体。

四、健全工作机制，提升关工委工作实效

1. 完善工作例会、台账管理、活动策划与总结机制，推动工作规范化、品牌化、长效化。

2. 加强与学院学工、教务、工会、团委等协同联动，凝聚全员育人合力。

3. 突出纺织专业特色，把关工委工作深度融入人才培养全过程，助力学院培养高素质纺织服装创新人才。